-
Componenţa reţelei naţionale a şcolilor de aplicaţie pentru anul şcolar 2024 – 2025!
Componenţa reţelei naţionale a şcolilor de aplicaţie pentru anul şcolar 2024 – 2025 a fost aprobată de Ordinul nr. 5957/2024. În procesul de organizare şi desfăşurare a activităţilor de practică pedagogică şi de mentorat didactic, unităţile de învăţământ cu statut de şcoală de aplicaţie pot organiza consorţii şcolare constituite ca baze de practică pedagogică (denumite…
-
A fost aprobată componenţa reţelei naţionale a şcolilor de aplicaţie pentru anul şcolar 2023 – 2024
Ordinul nr. 5041/2023 prevede aprobarea componenţei reţelei naţionale a şcolilor de aplicaţie pentru anul şcolar 2023 – 2024. În procesul de organizare şi desfăşurare a activităţilor de practică pedagogică şi de mentorat didactic, unităţile de învăţământ cu statut de şcoală de aplicaţie pot organiza consorţii şcolare constituite ca baze de practică pedagogică (BPP).
-
A fost aprobată componenţa reţelei naţionale a şcolilor de aplicaţie
A fost aprobată componenţa reţelei naţionale a şcolilor de aplicaţie pentru anul şcolar 2022 – 2023 de Ordinul nr. 4523/2022. Consorţiul şcolar se constituie în jurul unei unităţi de învăţământ preuniversitar liceal cu statut de şcoală de aplicaţie care încheie acorduri de parteneriat cu alte unităţi de învăţământ în scopul organizării stagiilor de practică pedagogică.
-
Cum vor funcţiona unităţile de învăţământ preuniversitar cu statut de unităţi-pilot?
Potrivit ultimelor noutăţi legislative a fost adoptat Regulamentul privind organizarea şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar cu statut de unităţi – pilot. În Monitorul Oficial nr. 773/2020 a fost publicat Ordinul nr. 4813/2020 pentru aprobarea Regulamentului – cadru privind organizarea şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar cu statut de unităţi – pilot, experimentale şi de…