-
A intrat în vigoare Protocolul de amendare a Programului de cooperare în domeniile educaţiei între România şi Iordania
La 26 iulie 2022 a intrat în vigoare Protocolul de amendare a Programului de cooperare în domeniile educaţiei, culturii, turismului şi mass – media dintre Guvernul României şi Guvernul Regatului Haşemit al Iordaniei, semnat la Amman la 17 iunie 2019.
-
Metodologia de evaluare instituţională în vederea autorizării furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară
Metodologia de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară a fost aprobată de Ordinul nr. 4869/2022.
-
Propuneri de îmbunătățire a proiectului de OUG pentru modificarea Legii educaţiei naţionale
În urma dezbaterii publice a proiectului Ordonanței de Urgență pentru modificarea și completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011 prin care se asigură cadrul legal pentru plata/decontarea transportului elevilor școlarizați în altă localitate decât cea de domiciliu au fost agreate 7 propuneri de îmbunătățire a proiectului de act normativ:
-
Summit-ul privind Transformarea Educației
În perioada 16 – 19 septembrie 2022 s-a desfășurat la New York „Summit-ul privind Transformarea Educației”, organizat la inițiativa Secretarului General al Organizației Națiunilor Unite.
-
A fost aprobată componenţa reţelei naţionale a şcolilor de aplicaţie
A fost aprobată componenţa reţelei naţionale a şcolilor de aplicaţie pentru anul şcolar 2022 – 2023 de Ordinul nr. 4523/2022. Consorţiul şcolar se constituie în jurul unei unităţi de învăţământ preuniversitar liceal cu statut de şcoală de aplicaţie care încheie acorduri de parteneriat cu alte unităţi de învăţământ în scopul organizării stagiilor de practică pedagogică.
-
Metodologia privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar a fost completată
Ordinul nr. 4151/2022 prevede completarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5.561/2011.
-
Standarde privind materialele de predare – învăţare în educaţia timpurie
Ordinul nr. 4143/2022 prevede aprobarea Standardelor privind materialele de predare – învăţare în educaţia timpurie şi a Normativului de dotare minimală pentru serviciile de educaţie timpurie a copiilor de la naştere la 6 ani.
-
Programele guvernamentale “StudentInvest” şi “FamilyStart” au fost aprobate
OUG nr. 95/2022 prevede aprobarea programelor guvernamentale de creditare “StudentInvest” şi “FamilyStart”, precum şi pentru modificarea art. 128 alin. (1) din Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. Programul guvernamental de creditare “StudentInvest” are ca obiect facilitarea accesului la finanţare pentru tinerii cu vârsta cuprinsă între 18 ani împliniţi şi 31 de ani…
-
Peste 200 milioane euro, finanțare pentru digitalizarea educației
În perioada 9 – 17 iunie 2022, instituţiile de învăţământ superior acreditate (de stat şi private) au depus 63 de proiecte pentru investiţii în infrastructura digitală şi formarea de competenţe digitale avansate comunităţii.
-
Peste 200 milioane euro, finanțare pentru digitalizarea educației!
În perioada 9 – 17 iunie 2022, instituțiile de învățământ superior acreditate (de stat și private) au depus 63 de proiecte pentru investiții în infrastructura digitală și formarea de competențe digitale avansate comunității.