Învăţământul românesc trebuie să depăşească faza experimentelor, pentru a intra în zona reuşitelor şi în era performanţei. Şcoala românească nu se mai poate schimba după cum bate vântul, fără să se ţină seama de modificările contextului global(izat), dar şi de specificul naţional. În actualul context global, şcoala românească trebuie să faciliteze adaptarea tinerei generaţii de…