Parlamentul European a adoptat raportul intitulat „Cunoaşterea UE în şcoli” (Learning EU @ school) elaborat de europarlamentarul român Damian Drăghici, prin care se propune introducerea unei dimensiuni europene în educaţie, important pentru a restabili încrederea în Uniunea Europeană.

Astfel, documentul încurajează statele membre să transmită cât mai multe informaţii despre UE atât elevilor cât şi profesorilor, dar şi altor educatori, “prin învăţarea formală, informală şi non-formală”.

De asemenea, în act, se cere Comisiei Europene să dezvolte şi să promoveze pe scară cât mai largă platformele virtuale existente şi să le susţină în continuare pe cele care îi pot ajuta pe profesori să beneficieze de materiale de predare despre UE, de înaltă calitate şi accesibile în toate limbile europene.