Categories
Articole Autorităţi şi instituţii publice Învăţământ şi educaţie

Ce prevede noul regulament-cadru privind regimul actelor de studii?

Ce-și doresc tinerii din ziua de azi? În linii mari, nimic mai mult decât tinerii… de ieri! Ajunși la vârsta marilor speranțe, cu toții ne dorim ca, la maturitate, să obținem un anume statut social, să avem un acoperiș solid, stabil deasupra capului, să nu ne lipsească niciun lucru important, să ne întemeiem o familie sau măcar să existe câteva persoane care să ne fie alături la bine și la rău și să avem acces la o fericire de durată, de s-ar putea, cumva. Pentru a ne îndeplini dorințele e nevoie de resurse. Însă, prin voia destinului, nu toți ne-am născut în familii în care prosperitatea e la ea acasă. Și puțini sunt privilegiații care s-au trezit, peste noapte, stăpâni peste vreo moștenire de milioane. Cum trăim într-un context imprevizibil, în care chiar și obținerea strictului necesar poate deveni, pe neașteptate, problematică, ajungem să fim conștienți, la un moment dat, mai devreme sau mai târziu, că ar cam trebui să punem osul la treabă și… mintea la contribuție. Să muncim, să învățăm cât mai multe.

Categories
Învăţământ şi educaţie Ştiri

Facultăţile de Administraţie publică, Drept şi Afaceri se află în topul producţiei de licenţiaţi!

Peste 80.000 de persoane au absolvit cu licenţă o facultate de stat sau privată în anul 2016. Cei mai mulţi s-au specializat în Afaceri, Administraţie publică şi Drept, arată cea mai recentă anchetă a Institutului Naţional de Statistică privind sistemul de educaţie din România.

Peste 27% dintre absolvenţii de facultate din 2016 au obţinut diplome de specializare în Afaceri, Administraţie şi Drept, aproape 18% dintre ei – în Inginerie şi Construcţii, iar sub 14% dintre ei – în Sănătate şi Asistenţă Socială.

Categories
Învăţământ şi educaţie Ştiri

Mulţi studenţi nu reuşesc să-şi termine studiile

display43

Conducerea unei universităţi din Iași a observat, în ultimii ani, că 50 la sută dintre studenții care încep o facultate nu ajung să-şi dea licenţa.

Reprezentanții instituției de învățământ spun că sunt trei motive pentru tinerii care nu reușesc să termine studiile: unii își dau seama că nu au ales profilul corect, aşa că abandonează cursurile și o iau de la capăt în anii următori; alții se simt depășiți și renunță de tot; mulți studenți se angajează și nu mai au timp să meargă la cursuri.

Situația actuală se datorează scăderii numărului de studenți.

Categories
Învăţământ şi educaţie Proiecte şi propuneri legislative Ştiri

Facilităţi la admiterea la facultate în 2015

olimpici-adevarul-ro

În Monitorul Oficial a fost publicat un act normativ potrivit căruia elevii care obţin în timpul liceului premii şi menţiuni la olimpiadele şcolare internaţionale se vor putea înscrie la facultate, fără să mai participe la admitere, direct pe locuri la buget.

Este vorba despre noutatea legislativă inclusă în Legea nr. 118/2015 privind modificarea art. 151 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, care a apărut în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 361 din 26 mai 2015.

La momentul actual, Legea educației stabilește că “instituțiile de învățământ superior au posibilitatea de a oferi facilități/condiții speciale la admitere doar pentru candidații la studiile de licență, dacă aceștia au obținut în liceu distincții la olimpiade şcolare și/sau la alte concursuri naționale/internaționale”.

Aceasta iniţiativă de implementare a unui program naţional de acordare de facilităţi şi condiţii speciale la admitere în toate instituţiile de învăţământ superior vine în ajutorul tinerilor care nu au posibilități de finanțare însă cu potențial de a ajunge adevărate valori ale României.

Categories
Învăţământ şi educaţie Ştiri

Examenul obligatoriu de admitere în liceu şi facultăţi

ConcurentaPreşedintele PDL, Vasile Blaga, a declarat că îşi doreşte ca de la anul viitor să fie reintrodus examenului de admitere în licee şi facultăţi, dar şi a uniformei obligatorii în şcoli.

“Aş reintroduce examenul de admitere, pentru că acest sistem de învăţământ românesc demonstrează că nu toţi copiii din păcate, au aceleaşi şanse, atunci când abordează un nivel de educaţie, superior”, a precizat Vasile Blaga.

Liderul democrat-liberal a mai spus că aceia “care înţeleg să respecte şi îşi doresc cu adevărat, să fie oameni liberi, să trăiască pe picioarele lor în societate”, vor aprecia reintroducerea examenelor la admiterea în liceu şi în facultăţi.