-
Centrele comunitare de învățare permanentă. Ce rol au, cum funcționează, cum sunt organizate?
Cu ani în urmă, scriitorul și filosoful american Vernon L. Howard a lansat, către semenii săi, îndemnul de a umbla pe cărările vieții ca și cum ar avea întotdeauna ceva nou de învățat, în scopul de a învăța necontenit. Îndemnul său amintește de mai vechea observație autohtonă conform căreia „omul cât trăiește învață”. În „Monitorul…
-
Proiect: Aprobarea Programului Național „Sprijin la bacalaureat, acces la facultate”
Sectorul educațional din România este parte integrantă din strategia Guvernului de atingere a țintelor Europa 2020. Țintele UE sunt centrate pe îmbunătățirea rezultatelor educaționale datorită influenței lor asupra creșterii economice prin ocuparea productivă a forței de muncă, competențe, formare profesională și menținere a elevilor/studenților în sistemul de educație. Părăsirea timpurie a școlii (PTȘ) este definită…